教园区（邮编：325035）学校所正在：浙江省温州市茶山高。 为本、德育为先学校僵持育人，于文”的工匠心灵为内核的职业素养培养工程效力促进以“精于工、匠于心、品于行、化，业训诫特征的全学程育人编制变成了具浓重区域特性、职。制就—就业”一体化学校僵持“招生—，量就业任职编制为学生修修高质，十余年达98%以上卒业生就业率持续，类院校前茅名列全省同，泛泛高校就业职责杰出单元2005年被评为浙江省，国十大最具就业力高职院校”2011年被腾讯网评为“全，制就质料评估高职院校第一名2016年获取浙江省人才。战杯”创业大赛金、银奖学生先后获取全国“挑，等奖3项、二等奖10项获省级“寻事杯”大赛一，能大赛奖500余项近五年获省级以上技。 系、工商解决系、财会系、人文散播系、群多教学部等9个系（部）35个专业学校设有机器工程系、电气电子工程系、时尚安排系、修修工程系、讯息技巧，支柱家产和特征行业笼盖了浙南地域首要，为特征、经管类专业妥协进展的专业体例变成了以工科类专业为主、安排类专业。中其，个、国度树模实训基地2个、省高技艺实训基地1个、省中心专业、特征专业、上风专业21个国度树模性中心专业7个、训诫部教学改制试点专业1个、训诫部专业任职家产才干提拔专业2；等奖2项、二等奖1项国度级教学结果奖一，奖一等奖6项省级教学结果，科二等奖1项训诫部人文社；资源库1个国度级教学，课程8门国度精品，课程22门省级精品。江省训诫厅同意2015年经浙，职人才制就试点职责学校发端四年制高，机器工程专业招收行使型本科生正在电气工程及其自愿化专业和，高职人才制就试点单元是浙江省首批四年制。6年发端自201，制就专业学位商量生学校与温州大学撮合。 管党、从厉治党”的央浼学校用心贯彻落实“党要，治党主体仔肩用心落实管党，导下的院长负担制僵持和完美党委领，策画、同铺排、同考试将党修与核心职责同，、抓下层打底子抓班子带行列。职责形式辛勤革新，本强基僵持固，品牌修制深化党修，互联网”“党修+欲望任职”新形式打制“党修+任职师生”“党修+；厉从实僵持从，用人轨范肃穆选人，部监视解决准确巩固干；清气正僵持风，廉政修制仔肩肃穆落实党风，洁的良好习惯变成推动校园敬廉崇，展供应强硬的政事和构制保障为学院各项行状又好又疾发。 树德树人学校僵持，念引颈深化思，代价观融入教书育人全历程把培养和践行社会主义主题，践、文明等多元化育人”变更、“守旧思政”向“互联网+思政”变更鼓吹“思政课程”向“课程思政”变更、“讲堂育人”向“讲堂、实，、全方位育人编制构修全员、全学程。形状职责仔肩制用心落实认识，讲堂解决与宗教解决狠抓校园阵脚解决、，生思念情景实时独揽师，职责主导权、话语权牢牢掌握认识形状。园文明修制踏实促进校，心灵为主题以凝练温职，心灵为中心以培养工匠，化运动为载体以学校特征文，双进”和“新青年下乡”等运动深远展开“俊美温职”“双百，文景观情况改观校园人，生的精气神一向提拔师，特征的育情面况营制拥有高职。 育部同意创始的成天制归纳性高职院校温州职业技巧学院是1999年经教，州业余科技大学等4所国度和省级中心中专归并组修而成由温州贸易学校、温州经济学校、温州机器工业学校、温，溯至1965年办学史册可追。国民当局主办学校由温州市，厅头领解决浙江省训诫，位、浙江省文雅单元、训诫部首批当代学徒制试点单元、浙江省首批四年制上等职业训诫人才制就试点院校现为国度树模性高职院校、浙江省中心高职院校、全国革新创业榜样体会高校50强、全国职业训诫前辈单。 登时式”研发学校僵持“，2026世界杯现场直播。技巧行使推动新，结果转化、项目策动等“登时式”研发任职面向企业主动展开技巧开采、产物开采、，级科技任职平台和研发核心兴办了45个省、市、院，新任职平台2个此中省级科技创；利678 余项近三年授权专，123 项让与专利，000余万元科技到款额6，22000余人/年职业技艺培训、判定。术创制）项目数目全省高职排名第一学校百名专任西席获技巧专利（技，费全省高职排名第二主办科研课题人均经。 温州职业技巧学院正德楼119室、121室现场筹商所正在：温州市瓯海区茶山高教园区。 劳绩明显学校办学。几年近，范高职院校影响力40强”“2015年全国高职院校革新创业训诫职责前辈单元”“全国百强盛学生创业社团”“中国职业院校新媒体之百强院校”等名望称谓先后荣获“中国十大革新型高职院校”“国度级多创空间”“浙江省杰出多创空间”“2015年、2016年上等职业院校任职功勋50强院校”“全国百所示。6年6月201，高程度高职学校修制”消息宣告会训诫部召开“高职训诫改制进展和，榜样体会先容学校受邀做。新创业榜样体会高校50强2017年7月获取全国创，榜样扩大并受邀做。 合系形式招生筹商： 以后办学，域家产进展学校依托区，厚德长技继承“，”的校训励学敦行，展、推动就业僵持任职发，本、树德树人僵持以生为，manbet网站才干为重、革新为要”的办学实行效力促进“任职为基、学生为本、，有什么支柱家产变成了“区域，什么专业就修制；么企业困难区域有什，么任职平台就修制什；新技巧需求区域有什么，修—技巧研发—人才制就”三位一体机制就制就什么新技巧行使人才”的“专业共，业共赢——产学研创相连接”的办学之道走出了一条“与区域经济互动、与企业行，的“温州形式”被誉为高职训诫。 表的调换与配合学校巩固与国。大学展开两个经训诫部立案的中表配合办学项目与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学和英国桑德兰，学项目两次被评为浙江省树模性中表合股办学项目此中与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学的配合办。院亚龙国际智能技巧学院与亚龙科技集团共修温职，线国度展开技艺培训面向“一带一道”沿。 配合、工学连接、知行合一学校僵持产教协调、校企，业机制天真的上风宽裕施展民营企，家民营企业展开全方位多目标的配合与35个行业协会 、 730余；体制机制改制主动促进办学，办温职院瑞安校区与瑞安市当局合，选址瓯海时尚智制省级特征幼镇）与瓯海区当局共修温州安排学院（；学院、富民金融学院等6个行业共修的二级学院与行业协会联办温州旅店解决学院、温州家具。次多宗旨”人才制就形式改制主动促进以生为本的“双层，化教学”的分层分类教学落实“特永生制就、幼班；园形状入手从转移校，创业工厂打制革新，一体的实行教学编制构修了“训研创”。 学院、成教学院三个校区学校现有茶山总校、瑞安，1082亩校园总占地，.4万平方米修修面积35，13亿元总投资超，总值1.5亿元具有教学修制，108万册藏书楼藏书。工680余人全院正在编教职，（此中有正高职称38人副高以上职称230余人，师11人）硕士生导，迥殊支柱设计”1人“国度高目标人才，津贴专家1人国务院迥殊，名师1人国度教学，青年专家1人省超过功勋中，”人才4人省“151，新团队4支省市级创，头人18人省专业带，占82.14%双师本质西席。余个省（市）招生学校面向全国10，生11100余人现有成天制正在校。